La motivación de nuestro alumnado es fundamental para su implicación en el proyecto. A continuación mostraremos como se realizó en cada escuela.
E.E.I. JOSÉ ZORRILLA
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| MOTIVACIÓN |
MOTIVACIÓN.
Nos visitaron:María Area, atleta veterana, que con su sola presencia hace evidentes los beneficios de la práctica del deporte, y nunca es tarde para empezar.
Mireya Delgado, jugadora de voley, nos habló de su experiencia en diversos deportes hasta que conoció el voleybol , de su paso por diversos equipos españoles y franceses, de sus sacrificios y sus triunfos.
Amed Abounaim jugador de baloncesto adaptado, nos narró su trayectoria desde su Marruecos natal y nos hizo una pequeña demostración.
Cada intervención iba precedida de un power point a modo de presentación de cada uno. A continuación se les planteó una entrevista con cuestiones sobre el deporte y sobre las olimpiadas y finalmente un turno de preguntas abierto para todos los niños y niñas.
Esta actividad nos sirvió para proponer a todo el alumnado de nuestro cole la organización de un encuentro olímpico con los otros colegios de mandi.
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| MAPA CONCEPTUAL
Después de analizar los conocimientos previos que tienen sobre el tema, iniciaremos la búsqueda de información, en diversas fuentes, siguiendo el mapa conceptual del proyecto.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN:
Durante esta fase, se ha elaborado un Powerpoint que recopila la información que necesitamos para desarrollar el PROYECTO, siguiendo el MAPA CONCEPTUAL elaborado por las docentes.
En esta ocasión, MANDI nos propone un juego para asignar a cada escuela, el continente al cual va a representar en estas OLIMPIADAS. TOMA DE DECISIONES Después de la tregua del Antroxu, continuamos con el Proyecto de las OLIMPIADAS, estamos en la fase de la BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, pero en ocasiones, tenemos que pasar a la fase de TOMA DE DECISONES, en este caso, ya sabéis que representamos a África, pero ésta consta de muchos Paises y teníamos que decidirnos por varios. ¿Cómo hacerlo? Pues votando por niveles; en caso de que hubiese empate, sortearíamos. Escogimos cuatro opciones: KENYA, MARRUECOS, EGIPTO Y SENEGAL.
El resultado lo veréis en este vídeo.
E.E.I. GLORIA FUERTESPulsando sobre las imágenes podemos acceder a los artículos.
Nivel de 3 años
 Nivel de 4 años
Nivel de 5 años
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