RETO3. CORONAVIRUS. ENGLISH

 Este reto fue diseñado por el profe de inglés de la E.E.I. José Zorrilla.

“BUENOS DÍAS CHICAS, CHICOS, PADRES, MADRES,

 ABUELOS, ABUELAS, ES DECIR TODO AQUEL QUE EN

 ESTOS MOMENTOS LEA ESTE DOCUMENTO”.

MANDI HA VUELTO A PONERSE EN CONTACTO CON VOSOTROS Y VOSOTRAS PERO ESTA VEZ A TRAVÉS DE MÍ. ¿SABES QUIÉN PUEDO SER? OS VOY A DAR UNA PISTA: SUELO HABLAR EN OTRO IDIOMA AUNQUE AHORA ESTÉ ESCRIBIENDO EN CASTELLANO.
-  ¿AHORA SÍ LO SABÉIS?
- SÍ, EL PROFE DE INGLÉS

MANDI ME HA PROPUESTO UN NUEVO RETO, EN ESTE CASO LA CREACIÓN DE VUESTRO PROPIO RESTAURANTE. PARA ELLO ES MUY IMPORTANTE QUE HAGÁIS UNA CARTA CON TODA LA COMIDA QUE OFRECÉIS EN ÉL. PODÉIS USAR REVISTAS, FOLLETOS DE SUPERMERCADOS, DIBUJOS. LO QUE QUERÁIS.

CON ESTA CARTA HAREMOS REPRESENTACIONES EN
LAS QUE VOSOTROS PODRÉIS SER LOS CLIENTES Y CAMAREROS DE VUESTRO PROPIO NEGOCIO. TENDRÉIS QUE PEDIR COMIDA, SERVIRLA E INCLUSO MANEJAR DINERO. 
¿QUÉ OS PARECE?

ES IMPORTANTE:

• QUE LE PONGÁIS NOMBRE A VUESTRO RESTAURANTE Y TAMBIÉN DIGÁIS DÓNDE ESTÁ SITUADO. 

• QUE PENSÉIS BIEN LA COMIDA , YA QUE TIENE QUE SER VARIADA Y EQUILIBRADA. ADEMÁS DE PONERLE PRECIO (EUROS).

• QUE DISFRUTÉIS Y LO PONGÁIS EN PRÁCTICA CON QUIEN QUERÁIS, VOSOTROS MISMOS,  VUESTRA FAMILIA O INCLUSO VUESTROS MÁS QUERIDOS PELUCHES.

ADEMÁS DEL VÍDEO OS ADJUNTO EL ROLE - PLAY QUE PODÉIS UTILIZAR A LA HORA DE REPRESENTAR EL RESTAURANTE (EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL). TAMBIÉN OS ADJUNTO AQUÍ ALGÚN ENLACE CON SITUACIONES DE RESTAURANTES Y VOCABULARIO DE COMIDA.

LOS MÁS PEQUES SE DEBERÁN CENTRAR EN HACER

UNA CARTA CHULA Y LLAMATIVA NO CENTRÁNDOSE TANTO EN LA ESCRITURA DEL MENÚ. 

EN CUANTO A LOS MÁS MAYORES ES UN BUEN MOMENTO PARA SEGUIR MEJORANDO VUESTRA CALIGRAFÍA Y CREATIVIDAD ESTA VEZ EN LENGUA INGLESA!

¡MUCHO ÁNIMO A TODOS y A TODAS!

DISFRUTAD DE LA ACTIVIDAD. 

RECORDAD: SKY'S THE LIMIT!

Ejemplo práctico

ENLACES VIDEOS:

Restaurant conversation:
1. The Restaurant

2. All about Restaurant

-   

-

3. May I take your order?    

Food vocabulary:

1. FOOD & DRINKS

2. GAME FOR KIDS

-       

3. FRUITS & VEGETABLES

PD: EN EL VIDEO QUÉ ESTÁ SUBIDO ENCONTRARÉIS UN EJEMPLO DE UNA CARTA DE UN RESTAURANTE Y LA LECTURA DEL ROLE PLAY. ESPERAMOS QUE OS SIRVA DE AYUDA!

Os dejamos algunas muestras de cómo las familias nos han ayudado a superar el reto. 

1. EEI GLORIA FUERTES
Pulsa sobre la imagen para acceder a todo el contenido.

2.- EEI JOSÉ ZORRILLA

3.- E.E.I. Las Mestas
                   ¡¡¡¡¡Reto conseguido!!!!!

                                                                                        

LOS RETOS DE MANDI PARA VENCER AL CORONAVIRUS

Podemos ver el reto propuesto cada semana por Mandi, pulsando sobre la imagen.

(http://gloriafuertes.beqbe.com/los-retos-de-mandi)

RETO 2 #QUÉDATEENCASA. TEATRO

RETO SUPERADO 
E.E.I. GLORIA FUERTES

EEI JOSÉ ZORRILLA

 Un precioso ejemplo de Alba:

E.E.I. LAS MESTAS
¡Os merecéis un ÓSCAR! 
Hemos recibido muchísimos teatros...todos geniales. 
Sois unos actores y actrices excepcionales. 
Muchas gracias por participar con tanto entusiasmo.

Nos ha sido díficil escoger unos pocos para hacer una pequeña representación de lo que habéis trabajado. 
Pero los podréis ver en otro formato que os enviaremos de cada nivel. 
Aquí como muestra hemos recopilado algunas fotos de lo que habéis trabajado todos, del primero al último.

Descargar (powerpoint)

MANDI CONTRA EL CORONAVIRUS y RETO 1

En el siguiente vídeo Mandi nos da una pequeña explicación sobre el coronavirus y nos propondrá  cada día un reto. Este será nuestro  plan de acción para acabar con el Covid19 . ¡Animo y a cumplir con nuestra misión!

PRIMER RETO:

El proyecto #Desdemiventana, pide a las niñas y niños que pinten carteles en los que aparezcan arcoiris y un lema del tipo "Todo va a salir bien"  u otro mensaje similar. Podéis mostrarlos en vuestras ventanas o terrazas para  compartirlos con las otras personas que están en nuestra misma situación y llevarles mensajes de optimismo.
Para realizar los arcoiris, poned en acción vuestra creatividad, así podremos contemplar diferentes modelos realizados con variadas técnicas.
Podemos fotografiarlos y compartirlos, por ejemplo por mail con las profesoras para que ellas puedan mostrarlos en las redes sociales y así hacer llegar vuestro mensaje de ánimo a todo el mundo.
 Además finalmente podemos incorporarlo a nuestro "diario de encierro" para exponerlos en nuestra escuela a la vuelta.

#Desdemiventana

En la EEI JOSÉ ZORRILLA, hemos cumplido con el primer reto. Aquí compartimos una presentación con  nuestros preciosos arcoiris con mensaje:

arcoiris EEI JOSÉ ZORRILLA

El alumnado de la E.E.I. Las Mestas nos han enviado unos preciosos dibujos y carteles del ARCOIRIS
y para poder visualizarlos todos, he preparado un documento con Genially #volveremos

#YoMeQuedoEnCasaEEILasMestas

Las familias de la E.E.I. Gloria Fuertes  responden al reto.

http://gloriafuertes.beqbe.com/primer-reto-arcoiris